Вот оно какое – наше лето!
Опубликовано: чт, 01/06/2023 - 12:56, просмотров: 29
Дорогие друзья! Поздравляем вас с замечательным праздником – началом лета! Наступило самое прекрасное и радостное время года, полное солнца, теплого ветра, запаха моря и цветущих трав. Особенно рады лету наши дети.  Они всегда ждут его как время чудес, приключений, новых событий.  Начало лета в нашем детском саду мы встретили   весело и шумно.  Музыкальный зал  сегодня был ярким  от разноцветных летних  футболок и бантиков, в нем звенели  веселые детские голоса и  задорная  музыка. Наш музыкальный руководитель Тагирова Тамилла Мансуровна вместе с воспитателями Ядевич Ксенией Владимировной,  Емельяновой Аленой Александровной,  Сейдаметовой Ление Усеиновной подготовили и провели замечательный детский праздник, посвященный  началу лета и Дню защиты детей.  Дети пели песни, читали стихи, вместе с воспитателями делали  чудо-зарядку. А самым ярким героем праздника вместе с детьми была клоунесса   Веселинка  (воспитатель Смилык Н.А.). Сколько задора, веселья, шуток принесла она сегодня детям!  Ребята отгадывали загадки, играли в кричалки, пели и танцевали, участвовали в спортивных состязаниях. Победила, конечно, дружба. Закончился праздник витаминным подарком -  яблоками, которые дети с удовольствием и съели. Так прошел первый день лета в детском саду. Начало положено,  впереди нас ждет чудесная летняя пора!
С 29 мая по 02 июня  в МБДОУ проводится Неделя комплексной безопасности.
Опубликовано: ср, 31/05/2023 - 09:55, просмотров: 16
Уважаемые родители! С 29 мая по 02 июня  в МБДОУ «Детский сад №1 «Теремок» с Золотое Поле» проводится Неделя комплексной безопасности. Цель:  закреплять знания и навыки детей о безопасном поведении в различных ситуациях: в быту, на улице, на природе, на воде. Задачи: - обучать  детей правилам безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях; - закреплять понимание,  к каким вещам в доме и почему запрещено прикасаться (спички, электрические приборы и инструменты),  как и в каких случаях звонить по телефону в службу спасения; - продолжать обучать правилам поведения в случае пожара; - воспитывать ценностное отношение детей к здоровью и человеческой жизни; - развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей; - углублять представления о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье;  - обогащать знания детей об организме, органах и системах человека, микробах, болезнях, полезных и вредных привычках, о гигиенической  культуре; - формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании; развивать творческие навыки и инициативу в двигательной деятельности. Для достижения цели Недели комплексной безопасности в группах детского сада рекомендовано провести следующие мероприятия: Дата, день Темы мероприятий Примерное содержание деятельности Взаимодействие с семьей 29 мая понедельник «Будьте внимательны, милые дети! Твердо запомните правила эти!»  (правила безопасности в детском саду, на улице, на природе) - Беседы «Что такое безопасность?», «Правила безопасного поведения с незнакомыми людьми»; - Беседы о правилах поведения на прогулке, на физкультурных занятиях, на занятиях по рисованию, аппликации и т.д.; - Беседа «Безопасность при отдыхе на природе»; - Беседа «Кошка и собака — наши соседи»; - Организованная образовательная деятельность «Азбука безопасности»;                                      - Проигрывание ситуации «Осторожно! Я кусаюсь!»; - Разыгрывание ситуации «Если ты потерялся на улице»; - Рассказ воспитателя об опасных ситуациях; - Ситуация общения на тему  « Опасности вокруг нас»; - Д/игры «Найди правильное решение», «Будьте внимательны!» и др. - Д/игра «Раз, два, три, что может быть опасным - найди»; - Д/игра «Съедобный грибок»; - Сюжетно-ролевые игры: «Спасатели», «Пожарные» - Обсуждение ситуаций по сказкам «Красная шапочка», «Буратино», «Сказка о мёртвой царевне», «Колобок» и др.   Тематический уголок для  «Опасные предметы и явления», «Безопасное общение»     30 мая вторник «Чтоб в дом ваш не пришла беда, будьте с огнём осторожны всегда!» (правила пожарной безопасности)   -Беседы «Спички не тронь! В спичках – огонь!..», «Огонь: друг или враг?»; -Беседа о труде пожарных; -Рассматривание картины «Пожарная машина спешит на помощь»; -«Противопожарные» загадки; -Моделирование ситуации «Если вдруг случился пожар…»; -Экскурсия по детскому саду (знакомство с пожарной сигнализацией); -Рисование «Маленькая спичка – большая беда», «Труд пожарных» , «Пожар в доме» и т.п.; -П/игры «Пожарные на учениях», «Самый ловкий»; -Игра-эстафета «Юные пожарные»; -Сюжетно-ролевые игры «Пожарная команда», «МЧС», « Мы - пожарные»; -Инсценировка «Кошкин дом»; -Чтение художественной литературы: С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар», Е. Хоринская «Спичка-невеличка»,   А. Шевченко «Как ловили уголька»,  Л. Толстой «Пожарные собаки», Л.Толстой «Пожар»,  Житков «Пожар в море», Загадки, пословицы, поговорки об огне, пожаре.   Папка-передвижка «Правила поведения при пожаре» 31 мая среда «Изучай и уважай правила движенья!» (правила безопасного поведения на дороге и в транспорте)   -Д/игры «Покажи такой же знак», «Что обозначает знак» и др. -Коллективная работа по аппликации «По дороге в детский сад», по рисованию «Такие разные машины»;    -Рисование на тему «Знаки дорожного движения», «Безопасность на дороге»; -Составление рассказа по картине «Уличное движение»; -Конструирование «Улицы нашего города», «Гараж для машины», «Широкая и узкая дороги»; -П/игры «Воробышки и автомобиль», «Бегите ко мне», «Светофор» и др.; -Рисование по трафаретам, раскраски «Транспорт»; -Сюжетно-ролевые игры «Мы – пассажиры», «Инспектора дорожного движения», «Водители и пешеходы», «В автобусе» и др.; -Просмотр мультфильмов «Смешарики» («Дорожная азбука»; -Чтение художественной литературы: С.Михалков «Моя улица», «Светофор», Я.Пишумов «Самый лучший пешеход», «Постовой» и др.   Информационные стенды для ДОУ: «Безопасность дорожного движения»             01 июня четверг «Когда я дома один…» (правила поведения дома)   - Проблемная ситуация  «Какие опасности могут подстерегать нас дома?»; - Беседа  «Эти предметы могут быть опасны», «Правила общения с домашними питомцами», «Когда лекарства вредны»; - Беседы по серии картин «Если ты дома один», обыгрывание опасных ситуаций; - Учимся набирать номер телефона скорой, пожарной и медицинской служб; - Придумывание игр и занятий для себя, если ты остался дома один; - Моделирование проблемных ситуаций «Если в дверь стучит незнакомец», «Если звонят незнакомые люди»; - Ситуация общения на тему «Один дома. Чем можно заняться? Кто стучится в дверь ко мне?» - Д/игра «Раз, два, три, что может быть опасно – найди»; - Д/ игра «Отгадываем загадки об опасных предметах»; - Лото «Как поступить правильно»; - Задание «Пройди лабиринт с опасными предметами и ситуациями»; - Ассорти из загадок (электробытовые приборы); - Чтение и инсценировка сказки «Кот, петух и лиса». Беседа по сказке.   Информационный стенды: «Безопасность ребенка» 02 июня пятница «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!» (о здоровом образе жизни)   - Беседа о режиме дня и влиянии его на здоровье человека с детьми; - Рассказ воспитателя о здоровом питании; - Обсуждение влияния прогулок на свежем воздухе на здоровье человека с детьми»; - ООД  «Если хочешь быть здоров»; -Рассказ воспитателя о пользе молока; -Знакомство с пословицами о продуктах питания; -Рассматривание тематического альбома « Что помогает мне быть здоровым»;  - Д/игры «Кому это нужно?»; «Узнай по описанию»; - Д/игра «В каких продуктах живут витамины»; - П/игра «Мы физкультурники; - Сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь», «Травмпункт», «Аптека для людей и зверей», «Больница» и др. - Чтение художественной литературы: С. Маршак «В снег и дождь…», М. Киселева «Если вдруг ты заболел…», - Зарядка для дыхания «Надуй шарик»; -Физкультурный досуг «Мы любим спорт»   Консультация для родителей «Бережем здоровье с детства или 10 заповедей здоровья»   Информационные стенды : «Здоровый образ жизни семьи»,    «Закаливание ребенка»      
     ВНИМАНИЕ  -  КОРЬ !
Опубликовано: чт, 11/05/2023 - 11:35, просмотров: 83
                              По нашей большой стране прокатилась волна заболевания,  о котором мы немного забыли – это корь. Но сегодня приходится вспомнить об этой болезни, о ее симптомах, течении и, главное, последствиях. А они весьма опасны.  Заразиться корью очень просто, вылечиться – трудно.  Для того, чтобы не заболеть, нужно сделать прививку. Обязательно! Всем! И взрослым и детям! Об этом вели разговор воспитатели нашего детского сада с родителями, иногда находя полное понимание, а иногда и негативное отношение к вакцинации. В каждой группе оформлены информационные стенды, буклеты, папки-передвижки, информацию об опасности заболевания и необходимости профилактики педагоги отправили и в мессенждеры родителей. Читайте и принимайте правильное решение!     ПАМЯТКА  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ     ВНИМАНИЕ  -  КОРЬ !          Корь – вирусная инфекция, для которой характерна очень высокая восприимчивость. Если человек не был привит от этой инфекции, то после контакта с больным заражение происходит практически в 100% случаев. Вирус кори отличается очень высокой летучестью. Вирус может распространяться по вентиляционным трубам и шахтам лифтов – одновременно заболевают дети, проживающие на разных этажах дома.         Период от контакта с больным корью и до проявления первых признаков болезни длится от 7 до 14 дней. Заболевание начинается с выраженной головной боли, слабости, повышения температуры до 40 градусов С. Чуть позднее к этим симптомам присоединяются насморк, кашель и практически полное отсутствие аппетита. Очень характерно для кори появление конъюнктивита, которое проявляется светобоязнью, слезотечением, резким покраснением глаз, а в последующем – появлением гнойного отделяемого. Эти симптомы продолжаются от 2 до 4 дней. На 4-й день заболевания появляется сыпь, которая выглядит как мелкие красные пятнышки различных размеров со склонностью к слиянию. Сыпь возникает на лице и голове (особенно характерно ее появление за ушами) и распространяется по всему телу на протяжении 3-4 дней. Для кори очень характерно то, что сыпь оставляет после себя пигментацию (темные пятнышки, сохраняющиеся несколько дней), которая исчезает в той же последовательности, как появлялась сыпь.            При заболевании корью могут возникать довольно серьезные осложнения. В их число входят: воспаление легких (пневмония), воспаление среднего уха (отит), а иногда и такое грозное осложнение, как энцефалит (воспаление мозга). Необходимо помнить о том, что после перенесенной кори на протяжении достаточно продолжительного периода времени (до 2-х месяцев) отмечается угнетение иммунитета, поэтому нужно оберегать его от чрезмерных перегрузок, по возможности – от контакта с больными людьми. После кори развивается стойкий пожизненный иммунитет. Все переболевшие корью становятся невосприимчивы к этой инфекции.            Единственной надежной защитой от этого заболевания является вакцинация против кори, которая включена в Национальный календарь прививок. По показаниям вакцинация необходима всем контактировавшим с больным корью, у которых нет достоверных сведений о сделанной коревой прививке или перенесенной в прошлом кори. Вакцины против кори создают надежный иммунитет, сохраняющийся более 20 лет.                      Но если Ваш ребенок все же заболел, необходимо: срочно обратиться за медицинской помощью (вызвать врача из поликлиники или в случае тяжелого состояния вызвать скорую медицинскую помощь); не посещать поликлинику самостоятельно, а дождаться врача; до прихода врача свести контакты с родственниками до минимума; при кашле и чихании прикрывать рот и нос, используя носовой платок или салфетку;   чаще мыть руки водой с мылом или использовать спиртосодержащие средства для очистки рук; использовать средства защиты органов дыхания (например, маску или марлевую повязку).    Не рискуйте своим здоровьем и здоровьем своих детей – своевременно проведите вакцинацию против кори!  Корь (лат.Morbilli) - крайне заразная вирусная инфекция, болеют которой только люди. Заболеть может как ребенок, так и взрослый. Чаще корью болеют дети до 5 лет. Для взрослых, не привитых против кори, также высок риск заражения, причем заболевание у них в большинстве случаев протекает в более тяжелой форме, чем у детей. Младенцы до 1 года, как правило, сохраняют в крови материнские антитела (если сама мама защищена от кори), но к году их количество уменьшается, соответственно повышая риск развития заболевания. Корь остается одной из основных причин смерти среди детей раннего возраста во всем мире. Большинство смертельных случаев происходит из-за осложнений кори. Чаще всего осложнения развиваются у детей до 5 лет и у взрослых старше 20. Корь - это острое инфекционное заболевание с высоким уровнем восприимчивости. Индекс контагиозности (заразительности) приближается к 100%. Заболевание характеризуется высокой температурой, воспалением слизистых оболочек полости рта и верхних дыхательных путей, конъюнктивитом и характерной пятнисто-папулезной сыпью кожных покровов, общей интоксикацией. Как происходит заражение? Течение кори происходит с последовательной сменой трех периодов: катарального, периода высыпаний, периода реконвалесценции. Первые признаки заболевания появляются на 8-12 день после заражения и характеризуются лихорадкой, недомоганием, насморком, кашлем, воспалением слизистой глаз. В это время на слизистой оболочке щек появляются белые пятна, окруженные каймой (пятна Филатова-Коплика). На 4-5 день болезни за ушами и на щеках появляются высыпания, которые распространяются на все лицо и шею. Сначала сыпь появляется на теле, а затем – на руках и ногах. В период высыпания температура тела поднимается до 39 0С, нарастают симптомы интоксикации, усиливается насморк, кашель, светобоязнь, ухудшается сон. В течение 3-4-х дней сыпь исчезает в той же последовательности, как и появлялась. Осложнения кори: -       Слепота -       Коревой энцефалит (приводящий к отеку головного мозга), происходит в 1 из 1000 случаев -       Пневмония -       Ларингиты и ларинготрахеиты, приводящие к развитию у детей ложного крупа -       Корь может активизировать течение туберкулеза -       Отит -       Корь у беременных женщин ведет к потере плода. -       1 ребенок из 300 получает осложнение кори в виде энцефалопатии. -       Особенно тяжело корь протекает у часто болеющих, ослабленных детей. Профилактика кори: Специфического лечения при кори нет, поэтому необходимо своевременно принять меры профилактики данного заболевания. Главным и наиболее эффективным средством профилактики кори является вакцинопрофилактика. В Российской Федерации применяются вакцины, зарегистрированные на территории страны, которые по своим характеристикам соответствуют всем требованиям ВОЗ. Вакцинация проводится в плановом порядке, в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок, который регламентирует сроки введения препаратов и предусматривает плановую вакцинацию всего населения. Детям прививка делается в возрасте 1 года и в 6 лет. Если вакцинация не была проведена вовремя или если отсутствуют сведения о прививках против кори, то она проводится взрослым также в 2 этапа с разницей в 3 месяца. Вакцинация против кори показана взрослым до 35 лет (включительно), не болевшим, не привитым, привитым однократно, не имеющим сведений о прививках против кори. Помимо этого, вакцинацию против кори должны проходить взрослые от 36 до 55 лет (включительно), относящиеся к группам риска (работники медицинских и образовательных организаций, организаций торговли, транспорта, коммунальной и социальной сферы), не болевшим, не привитым, привитым однократно, не имеющим сведений о прививках против кори. После двукратного введения вакцины, так же, как и после переболевания корью, в 95% случаев формируется стойкий длительный иммунитет к этой инфекции. Иммунизация по эпидемическим показаниям Проводится лицам, имевшим контакт с больным корью (при подозрении на заболевание), не болевшим корью ранее, не привитым, привитым однократно - без ограничения возраста. Иммунизация против кори по эпидемическим показаниям проводится в первые 72 часа с момента контакта с больным. Детям, имевшим контакт с заболевшим корью, которые не могут быть привиты против кори по той или иной причине (не достигшим прививочного возраста, не получившим прививки в связи с медицинскими противопоказаниями или отказом родителей от прививок), не позднее 5-го дня с момента контакта с больным вводится нормальный иммуноглобулин человека. В некоторых случаях, после введения вакцины или человеческого иммуноглобулина, возникает митигированная корь - такая форма заболевания, которая протекает более легко, характеризуется отсутствием ряда симптомов, слабой интоксикацией. Коревая вакцина является слабореактогенным препаратом, именно поэтому перечень противопоказаний к ее проведению весьма ограничен. К противопоказаниям относятся первичные и вторичные иммунодефицитные состояния, аллергические реакции на предшествующее введение вакцины, содержащей коревой и/или паротитный компоненты, системные аллергические реакции на антибиотики из группы аминогликозидов. При легких формах ОРВИ и кишечных инфекций вакцинацию можно проводить после нормализации температуры. Аллергические заболевания не являются противопоказанием к вакцинации. Корь у аллергиков может протекать в тяжелой форме. Если по каким-либо причинам Вы не привили своего ребенка против кори, сделайте это без промедления, ведь корь совсем не безобидная инфекция. Корь у взрослых Несмотря на то, что корь считается детской инфекцией, она поражает людей всех возрастов. А тяжелые формы кори у взрослых встречаются чаще, чем у детей. Корь — это острое инфекционное заболевание с высоким уровнем восприимчивости, индекс контагиозности приближается к 100%. Передается корь воздушно - капельным путем. Источник инфекции - больной корью человек. Корь у взрослых имеет три периода клинических проявлений. Первый период, или катаральный, начинается остро с общего недомогания, подъема температуры до 40ºС, головной боли, насморка и сухого кашля. Позже появляется конъюнктивит со светобоязнью, отечность век. На слизистой оболочке щек появляются белые пятна, окруженные каймой - пятна Филатова - Коплика. Второй период — это период высыпаний. Он характеризуется многочисленной пятнисто-папулезной сыпью, имеющей тенденцию к слиянию. Сначала сыпь появляется за ушами и на волосистой части головы, далее - на лице, шее и груди. Постепенно сыпь покрывает все туловище сверху вниз. Больной заразен за 3-4 дня до появления сыпи и первые 4 дня высыпаний. Через 3 - 4 дня наступает третий период - период реконвалесценции или период пигментации. В этот период отмечается постепенное улучшение общего состояния. Среди осложнений кори пневмония, энцефалит, менингит, менингоэнцефалит, полиневрит, отит. Коревой энцефалит, приводящий к отеку головного мозга, развивается в 1 из 1000 случаев. Самая эффективная мера профилактики кори - вакцинация. Вакцинация проводится в плановом порядке в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок, который регламентирует сроки введения препаратов и предусматривает плановую вакцинацию всего населения в возрасте до 35 лет и взрослого населения от 36 до 55 лет из отдельных групп риска (ранее не привитых и не болевших корью). Детям прививка делается в возрасте 1 года и в 6 лет. Если вакцинация не была проведена вовремя или отсутствуют сведения о прививках против кори, то она проводится взрослым также в 2 этапа с промежутком в 3 месяца. Взрослые, привитые однократно, должны быть привиты второй раз. После двух введений вакцины иммунитет формируется в 95% случаев. При возникновении очага инфекции все контактировавшие с больным люди находятся под медицинским наблюдением. Тем контактным, кто не был привит ранее, не болел корью, не имеет сведений о прививках или привитым однократно, проводится экстренная иммунизация по эпидемическим показаниям в течение первых 72 часов с момента выявления больного. Детям, не привитым против кори, не достигшим прививочного возраста, а также лицам с противопоказаниям к вакцинации, вводится иммуноглобулин человека нормальный не позднее 5-го дня от момента контакта. Прививку от кори можно сделать бесплатно в поликлинике по месту жительства. Оградить себя от этого серьезного заболевания можно в любом возрасте!        
«Окна Победы»
Опубликовано: пт, 05/05/2023 - 15:12, просмотров: 9
«Окна Победы» Ежегодно с 1 по 9 мая в нашей стране  проводится Всероссийская патриотическая акция «Окна Победы». Ее цель - создание атмосферы одного из самых важных праздников в России, передача молодому поколению традиций, выражение благодарности героям Великой Отечественной войны, почитание памяти об ушедших ветеранах. Форматом акции является онлайн-флешмоб: участники оформляют окна рисунками, картинками, фотографиями и надписями,  посвященными Победе над фашизмом.   Наш детский сад принял активное участие в акции – окна каждой группы, залов, кабинетов украшены символами Победы, памятными надписями. Праздничные шары, звезды, гвоздики, голуби мира, силуэты вечного огня, макеты георгиевских лент – все это заботливо и старательно вырезано детьми и работниками детского сада из бумаги и размещено на окнах. Мы помним, мы гордимся!  
«Праздник памяти и славы»
Опубликовано: пт, 05/05/2023 - 12:03, просмотров: 11
                «Праздник памяти и славы» «Мы сегодня отмечаем светлый праздник всей страны!»… Такие строки сегодня звучали в музыкальном зале нашего детского сада. Дети подготовительной группы вместе с воспитателем  Ядевич К.В. и музыкальным руководителем Тагировой Т.М. подготовили праздничное выступление, посвященное Дню Победы.  Казалось бы, традиционный утренник, что нового можно  в него привнести? Но педагогам  нашего детского сада удалось найти такие творческие решения, что у зрителей в зале на глазах были слезы.  Небольшая сценка, где дедушка рассказывает внучке о тяготах войны и героях, защитивших страну;  инсценировка из жизни солдат на фронте; танец о весне 1945 года; песни и стихи о войне и мире – все было сегодня показано, спето и сыграно так, что невольно мы еще раз вспомнили о тех  годах, когда решалась судьба поколений. Вспоминая  подвиги дедов и прадедов, дети  поздравили всех со светлым днем памяти, Днем Победы и пожелали чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!    
«День Победы – праздник со слезами на глазах»
Опубликовано: чт, 04/05/2023 - 11:28, просмотров: 19
В музыкальном зале детского сада сегодня звучали стихи о самом значимом празднике нашей страны – Дне Победы. Дети средней группы вместе с воспитателем Тахтаровой А.Т. говорили о событиях далеких, но очень важных для каждого из нас. Анифе Таировна рассказывала ребятам о том, какой ценой была завоевана Победа. Дети слушали о том,  что рядом с мужчинами воевали и женщины, что Победу приближали не только солдаты на фронте, но и рабочие в тылу. Что означают цвета георгиевской ленты и почему мы с гордостью носим ее на груди? Кто такие ветераны, почему День Победы называют праздником со слезами на глазах? На эти и многие другие вопросы  ребята получили ответы. На занятии была использована презентация, музыкальное сопровождение, атрибутика (георгиевские ленты и флажки). Даже физкультминутка была подобрана воспитателем в соответствии с темой занятия. Так интересно и познавательно был сделан еще один шаг на пути гражданско-патриотического воспитания дошкольников.  
«Открытка для солдата»
Опубликовано: чт, 04/05/2023 - 11:27, просмотров: 15
Среди всех праздников, которые отмечаются в нашей стране, есть особенный – это День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.  Память о войне и солдатах, защитивших мир, священна.  Сегодня в нашем детском саду прошел ряд мероприятий, направленных на воспитание у детей чувства благодарности к тем, кто сражался с фашизмом  и ценой собственной жизни завоевал Победу. В старшей группе (воспитатель Емельянова А.А.) прошло увлекательное занятие с участием библиотекаря с.Золотое Поле Полищук М.В. Марина Васильевна рассказала ребятам о том, что воевали не только люди, но и собаки – они помогали в доставке писем и документов, обнаружении мин, поиске раненых солдат на поле боя. Алена Александровна продолжила познавательную беседу с детьми о ветеранах войны, о том, как важно помнить об их подвиге. Занятие продолжилось творческой деятельностью ребят – они с увлечением трудились над открытками в честь Дня Победы. На этих открытках детей вечный огонь памяти рядом с голубем мира, как символ того, что во имя мира нужно помнить о войне. «Открытка для солдата» - так и назвали ребята свою творческую работу.  
«Верни герою имя»
Опубликовано: ср, 03/05/2023 - 14:43, просмотров: 16
«Верни герою имя»   В преддверии Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. в подготовительной группе  нашего детского сада проведено интегрированное   занятие «Верни герою имя»,  направленное на воспитание патриотических чувств детей, любви, гордости и уважения к Родине, памяти о павших защитниках нашего Отечества, глубокого уважения к ветеранам войны. Воспитатель подготовительной группы Ядевич К.В. использовала на занятии самые разные приемы, направленные  на обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Ребята познакомились с творчеством художников, которые прошли войну и воплотили ее события в картинах, слушали песни о войне. Дети узнали имена героев войны, павших в борьбе с врагами – Александра Матросова, Зои Космодемьянской, Алексея Маресьева. Шел разговор о подвиге детей – героев войны. Валя Котик, Леня Голиков – их имена останутся в памяти детей, героические поступки, которые совершили они во имя защиты Родины, станут для ребят примером. Минутой молчания почтили и дети, и взрослые память о павших героях.  «Я хочу, чтобы не было больше войны!» - эти слова из песни Маши Мироновой, которые прозвучали как итог занятия, подчеркнули те чувства, которые испытывали дети, так много узнавшие о войне и ее героях.                 
"Правила безопасного поведения в окружающем нас мире"
Опубликовано: пт, 28/04/2023 - 15:03, просмотров: 7
28 апреля  в нашем детском прошло интересное, познавательное и  очень важное мероприятие -  в средней группе «Цветочки» ребята вместе с воспитателем Тахтаровой  Анифе Таировной  говорили  о том, как важно соблюдать правила безопасного поведения в окружающем нас мире.  Ребята закрепили знания об основных правилах поведения в быту, с незнакомыми взрослыми, при возникновении пожара и других опасных ситуаций. В ходе занятия у детей формировались представления  о предметах, которые  таят опасность  и в чем она состоит (нож, вилка, игла, булавка, ножницы, таблетки), как правильно с ними обращаться. Дети повторили и закрепили знания о правилах обращения с огнем, о том, какой огонь – добрый, а какой –злой, что делать, если вдруг возникнет пожар, почему нельзя играть со спичками. Знания детей закреплялись в играх,  с помощью демонстрационного материала – карточки, сюжетные и предметные картинки. Деятельность детей на занятии была самой разнообразной: ребята читали стихи, раскрашивали, вырезали, описывали предложенную ситуацию, отвечали на вопросы. На вопрос о том, что же такое безопасность, они дружно ответили: «Это когда  выполняются все правила поведения!» Вот именно так и достигаются образовательные и воспитательные задачи в детском саду.

Страницы